Zwischen Familie und Klassenlehrer
Gunther Graßhoff untersucht fallrekonstruktiv das komplexe Zusammenwirken von schulischen und familialen Generationsbeziehungen von jugendlichen Waldorfschülern. Während die Waldorfschule an einem traditionellen, auf Autorität und Vorbild beruhenden Lehrer-Schüler-Konzept festhält, muss man in der Beziehung zwischen Eltern und Heranwachsenden von Prozessen der Informalisierung ausgehen. Die Fallstudien beleuchten die unterschiedlichen Entwicklungs- und Bildungsperspektiven, die sich für adoleszente Jugendliche in diesem Beziehungsgeflecht ergeben.
| Autor: | Graßhoff, Gunther |
|---|---|
| ISBN: | 9783531158716 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 197 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| Veröffentlicht: | 27.05.2008 |
| Untertitel: | Pädagogische Generationsbeziehungen jugendlicher Waldorfschüler |
| Schlagworte: | Autorität Bildungsperspektive Eltern-Kind-Beziehung Erziehung Familie Familienerziehung Lehrer-Schüler-Beziehungen Qualitative Schulforschung Waldorfpädagogik |
Dr. Gunther Graßhoff ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Mainz, AG Sozialpädagogik.