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Regelmäßig werden neue Programme für die sprachliche und berufliche Integration aufgelegt und dafür Konzepte erstellt, ohne dass auf Erfahrungen von Lernenden zurückgegriffen wird. Diese Studie nähert sich der Aneignung der Zweitsprache Deutsch in Deutschland für den Beruf aus einer hierzulande bislang kaum beachteten emischen Perspektive. Dafür geht sie von den (Sprach-)Biographien der Menschen aus und zeigt, welche Rolle eine auf das historisch-biographische Gewordensein der Subjekte bezogene Sicherheit für den Prozess der Sprachaneignung spielt.
Autor: Daase, Andrea
ISBN: 9783830935834
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 408
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: Waxmann
Veröffentlicht: 09.11.2018
Untertitel: Narrative Rekonstruktionen erwachsener Migrant*innen mit dem Ziel einer qualifizierten Arbeitsaufnahme
Schlagworte: DaZ Deutsch Deutsch als Zweitsprache Deutsch für den Beruf Erwachsenenbildung Erziehung, Schul- und Bildungswesen Integration Linguistik / Sprachwissenschaften Migration Soziokulturelle Theorie Tätigkeitstheorie Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft Wirtschaft