Weiterentwicklung von Rollenverständis sowie pädagogischer,fachlicher und sozialer Kompetenz bei Praxisanleiter*innen in der Alten- und Krankenpflege
In der Handlungsanregung soll an alle am Ausbildungsprozess vertantwortlich Beteiligten appelliert werden, sich die eigene Rolle im Ausbildungsprozess bewusst zu machen und zu reflektieren, was man als Anleitende*r leisten kann, will und soll und was es hierfür an Informationen, Unterstützung oder Handlungsspielräumen braucht, um alle Auszubildenden zum Ausbildungserfolg zu führen. Gleichzeitig sind (Einrichtungs-)Leitungen gefordert sich intensiv mit den Aufgaben und der Rolle der Praxisanleiter*innen auseinander zu setzen.
| Autor: | Bessin, Claudia Frenken, Hanno Fuchs-Frohnhofen, Paul Geurts, Yvonne Hillert, Julia Kandalowski, Sven |
|---|---|
| ISBN: | 9783981702873 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 27 |
| Produktart: | Unbekannt |
| Herausgeber: | Bessin, Claudia Fuchs-Frohnhofen, Paul |
| Verlag: | MA & T Sell & Partner |
| Veröffentlicht: | 01.06.2018 |
| Schlagworte: | Altenpflege Kompetenzen Krankenpflege Medizin, Gesundheit Medizinische Berufe Praxisanleiter*innen Rollenverständnis Weiterentwicklung |