Wahrnehmungsvignetten. Phänomenologisch-reflexives Denken und professionelle Haltung
Wahrnehmungsvignetten entspringen einer phänomenologischen Methode der pädagogischen Praxis und Forschung. Sie schließt Wahrnehmungen, Beschreibungen und Reflexionsphasen für eine professionelle inklusive Haltungsentwicklung und Diagnostik ein.
Wahrnehmungsvignetten entspringen einer phänomenologischen Methode der pädagogischen Praxis und Forschung. Sie schließt Wahrnehmungen, Beschreibungen und Reflexionsphasen für eine professionelle inklusive Haltungsentwicklung und Diagnostik ein.
| Autor: | Barth, Ulrike Wiehl, Angelika |
|---|---|
| ISBN: | 9783781525870 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 262 |
| Produktart: | Buch |
| Verlag: | Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
| Veröffentlicht: | 11.09.2023 |
| Untertitel: | Studien- und Arbeitsbuch |
| Schlagworte: | Anthroposophie Heilpädagogik Inklusion Lehrerbildung Lehrkraftausbildung Phänomenologie Professionalisierung Reflexionsfähigkeit Wahrnehmung pädagogisches Ethos |
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