Von den Lehrzielen zur schriftlichen Prüfung
Wie können Klausuren so gestaltet werden, dass eine objektive, zuverlässige und valide Prüfung des relevanten Lehrstoffes ermöglicht wird? Dieser Leitfaden illustriert anhand von Beispielen aus der Psychologie, welche Schritte bei der Konstruktion schriftlicher Prüfungen zu beachten sind.
Wie können Klausuren so gestaltet werden, dass eine objektive, zuverlässige und valide Prüfung des relevanten Lehrstoffes ermöglicht wird? Dieser Leitfaden illustriert anhand von Beispielen aus der Psychologie, welche Schritte bei der Konstruktion schriftlicher Prüfungen zu beachten sind.
| Autor: | Klapproth, Florian |
|---|---|
| ISBN: | 9783801731915 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 236 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Hogrefe Verlag |
| Veröffentlicht: | 20.03.2023 |
| Untertitel: | Ein Leitfaden für Lehrende der Psychologie |
| Schlagworte: | Fachbuch Lehrbuch/Psychologie Lehre Leistungsbeurteilung Lernstand Pädagogische Psychologie Studium Test Testen Testtheorie |