Vernetzung von Hochschule und schulischen Mentoren in der Lehrerbildung
In der Lehrkräftebildung spielen Praxisphasen wie das Praxissemester eine immer größere Rolle. Dabei gewinnt die Zusammenarbeit der Hochschulen insbesondere mit den Schulen und hier explizit mit den schulischen Mentor*innen an Bedeutung. Hier findet sich eine entscheidende Schnittstelle für das Gelingen der Praxisphasen hinsichtlich der bei den Studierenden angestrebten Kompetenzen. In diesem Sammelband sind Forschungs- und Praxisberichte einzelner Hochschulen zu diesem Themenkomplex versammelt. Insbesondere die Reflexion von Unterricht wird dabei fokussiert.
| ISBN: | 9783779964926 |
|---|---|
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 160 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Brouër, Birgit Schulz, Jan Zankel, Sönke |
| Verlag: | Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG |
| Veröffentlicht: | 14.04.2021 |
| Schlagworte: | Erziehungswissenschaft Kooperation Lehrarmt Lehrer_in Lehrkräfte Lehrkräfteausbildung Praxissemester Schule |