Zum Hauptinhalt springen Zur Suche springen Zur Hauptnavigation springen
Herzlich Willkommen!
Seit Jahren wird über Heterogenität im Kontext gesamtgesellschaftlicher Veränderungen diskutiert und (angehende) Lehrpersonen werden mit besonderen Herausforderungen konfrontiert. Die folgende Frage ist dabei leitend: Inwieweit können Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung die schulpraktische Professionalisierung im Umgang mit Heterogenität unterstützen?
ISBN: 9783781525245
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 248
Produktart: Buch
Herausgeber: Gollub, Patrick Greiten, Silvia Schkade, Teresa Veber, Marcel
Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Veröffentlicht: 23.08.2022
Untertitel: Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung
Schlagworte: Heterogenität Inklusion Lehrer*innenbildung Lehrerprofessionsforschung Praxisphasen Unterrichts- und Schulentwicklung schulpraktische Professionalisierung