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Das Buch verortet das Phänomen Sprachbewusstheit in seiner Vielschichtigkeit und Komplexität. Dabei werden das Themenfeld  und der Terminus aus zwei zentralen Perspektiven analysiert und reflektiert: aus der Perspektive des Individuums und seiner sprachlichen und kognitiven Entwicklung und aus der Perspektive der Fachdidaktik und fachlichen Implikationen für den Unterricht. Aspekte von Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit werden durchgehend berücksichtigt.
ISBN: 9783658392284
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 490
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Herausgeber: Bien-Miller, Lena Wildemann, Anja
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Veröffentlicht: 06.05.2023
Untertitel: Perspektiven aus Forschung und Didaktik
Schlagworte: Didaktik Erziehungswissenschaft Fachdidaktiken Heterogenität Mehrsprachigkeit Mehrsprachigkeitsforschung Sprachunterricht
Dr. Anja Wildemann ist Professorin am Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau.Dr. Lena Bien-Miller ist Studienrätin im Hochschuldienst  am Institut für Germanistik der Justus-Liebig Universität Gießen.