Sekundarstufe I: Probleme - Praxis - Perspektiven
Die Hauptschule, die gymnasiale Unterstufe und ihr Verhältnis zu einander sorgen seit Jahren für pädagogische und schulpolitische Kontroversen. Die AutorInnen dieses Buches - PraktikerInnen, MitarbeiterInnen der Schulaufsicht, ErziehungswissenschafterInnen - liefern Beiträge zu dieser Diskussion. Sie legen dar, wie sie die Praxis an der Hauptschule und an der AHS-Unterstufe einschätzen und gestalten, welche Schwierigkeiten und Probleme auftreten und welche pädagogisch-didaktischen und strukturellen Perspektiven sie für eine Weiterentwicklung der Sekundarstufe I sehen. Teil I: Bestandsaufnahme Teil II: Aktuelle empirische Analysen Teil III: Homogenität und Heterogenität - Berichte aus der Praxis Teil IV: Perspektiven
| Autor: | Eder, Ferdinand Grogger, Günther |
|---|---|
| ISBN: | 9783706515535 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 432 |
| Produktart: | Buch |
| Herausgeber: | Mayr, Johannes |
| Verlag: | Studien Verlag |
| Veröffentlicht: | 10.04.2002 |
| Schlagworte: | Bildung Bildungssystem Empirik Erziehungswissenschaft Gymnasium Hauptschule Kritische Betrachtung Praxis Pädagogik Schulpolitik |