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Der vorliegende Band versteht sich als Beitrag zum Auf- und Ausbau einer performativen Lehr-, Lern- und Forschungskultur im Bereich der hochschulischen Fremd- und Zweitsprachenvermittlung. Im interdiskursiven Beziehungsgeflecht zwischen Fremdsprache, Ästhetik, Performativität und Hochschuldidaktik wurzelnd, wendet sich die Arbeit der Leitfrage zu, aus welchen Gründen und auf welchen Wegen die universitäre Fremdsprachenlehrerbildung eine fachinhaltliche Bereicherung um kunst-, performance- und improvisationsaffine Formen des Lehrens und Lernens erfahren sollte.
Autor: Fleiner, Micha
ISBN: 9783868631715
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 334
Produktart: Unbekannt
Verlag: Schibri-Vlg
Veröffentlicht: 13.06.2016
Untertitel: Transversale Sprach-, Literatur- und Kulturerfahrungen in der fremdsprachlichen Lehrerbildung
Schlagworte: Hochschulstudium Lehrerbildung Optimieren Performance Qualifier für pädagogische Zwecke