Ökonomisches Denken lehren und lernen
Wissenschaftler:innen und Studierende haben über die Förderung ökonomischen Denkens in Schule, Hochschule und Weiterbildung diskutiert. Der Sammelband präsentiert die theoretischen Ergebnisse und praktische Anregungen.
Wissenschaftler:innen und Studierende haben über die Förderung ökonomischen Denkens in Schule, Hochschule und Weiterbildung diskutiert. Der Sammelband präsentiert die theoretischen Ergebnisse und praktische Anregungen.
| ISBN: | 9783763970483 |
|---|---|
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 186 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Brahm, Taiga Iberer, Ulrich Kärner, Tobias Weyland, Michael |
| Verlag: | wbv Media |
| Veröffentlicht: | 15.11.2022 |
| Untertitel: | Theoretische, empirische und praxisbezogene Perspektiven |
| Schlagworte: | Entrepreneurship Education Erwachsenen- und Weiterbildung Grundeinkommen Kompetenzentwicklung Lehr- und Lernpraxis Verbraucherbildung Wirtschaftsdidaktik Wirtschaftsunterricht ökonomische Bildung ökonomisches Denken |
Prof. Dr. Michael Weyland leitet die Abteilung Wirtschaftswissenschaften und das Institut für Ökonomische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Prof.in Dr.in Taiga Brahm ist Professorin für Ökonomische Bildung und Wirtschaftsdidaktik an der Universität Tübingen. Prof. Dr. Tobias Kärner ist Professor für Wirtschaftspädagogik sowie geschäftsführender Direktor des Instituts für Bildung, Arbeit und Gesellschaft an der Universität Hohenheim. Dr. Ulrich Iberer ist akademischer Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, Institut für Bildungsmanagement. Ausführliche Angaben zu den Herausgebenden können als Zusatzmaterial heruntergeladen werden.