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Wissenschaftliche Beiträge aus Forschung, Lehre und Praxis zur Rehabilitation von Menschen mit Behinderungen, WB-Band 51 2007 Das vorliegende Buch vermittelt die Entstehung eines neuen theoretischen Rahmens für die perceptuo-kognitive Entwicklung bei Kindern und Jugendlichen mit Sprachstörungen und beschreibt dessen Parameter. Sowohl die empirische Basis als auch die klinischen Auswirkungen des Rahmens für die perceptuo-kognitive Entwicklung werden anhand zahlreicher Beispiele erläutert. Therapeuten aber auch Angehörige erhalten Hilfestellung zum Verständnis von Sprachstörungen und damit zur Entwicklung und Umsetzung eines adäquaten Behandlungsplans.
Autor: Affolter, Félicie Bischofberger, Walter
ISBN: 9783788302931
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 316
Produktart: Unbekannt
Verlag: Neckar-Verlag GmbH
Veröffentlicht: 02.07.2007
Schlagworte: Behinderung Qualifier für Altersstufen und Besondere Interessensgruppen Rehabilitation Sprachstörung