Lehrermotivation im Sportunterricht
Sonja Büchel untersucht, welche motivationalen Merkmale als Teil der professionellen Kompetenz von Lehrpersonen zum Unterrichtserfolg beitragen. Im Rahmen quantitativer Studien zum Sportunterricht in der Grund- und Volksschule analysiert sie den Zusammenhang zwischen verschiedenen affektiv-evaluativen Lehrermerkmalen, dem fachbezogenen professionellen Lernverhalten der Lehrpersonen und Unterrichtsprozessen. Damit liefert die Autorin einen Beitrag zur bislang wenig untersuchten Frage, welche motivationalen Qualitäten von Lehrpersonen zum Unterrichtserfolg beitragen und damit weiterführend für das Lernen der Schülerinnen und Schüler wichtig sind.
| Autor: | Büchel, Sonja |
|---|---|
| ISBN: | 9783658231866 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 363 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Veröffentlicht: | 02.08.2018 |
| Untertitel: | Effekte auf das Lernverhalten von Lehrpersonen und Unterrichtsprozesse |
| Schlagworte: | Basic Needs Emotionales Erleben Emotionen Enthusiasmus Interesse Kompetenzentwicklung Lernen im Beruf Professionalität von Lehrpersonen Unterrichtsqualität |
Sonja Büchel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Dozentin am Institut für Professionsforschung und Kompetenzentwicklung der Pädagogischen Hochschule St. Gallen in der Schweiz. Sie promovierte bei Prof. Dr. Tina Hascher an der Universität Bern.