Lehrer:innen im ›Brennpunkt‹
Was bedeutet es, Lehrer:in an einer ›Brennpunkt-Schule‹ zu sein? Differenzierte Einblicke und Reflexionen von Lehrer:innen in einem komplexen Sozialkontext.
Was bedeutet es, Lehrer:in an einer ›Brennpunkt-Schule‹ zu sein? Differenzierte Einblicke und Reflexionen von Lehrer:innen in einem komplexen Sozialkontext.
Autor: | Straehler-Pohl, Hauke |
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ISBN: | 9783837667134 |
Auflage: | 1 |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 326 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Verlag: | transcript |
Veröffentlicht: | 02.05.2023 |
Untertitel: | Gespräche über Herausforderungen, Bewältigungsstrategien und Dilemmata des Schulalltags |
Schlagworte: | Chancengleichheit Equal Opportunity Lehrberuf Migration Reproduction Reproduktion Segregation Teaching Profession |