Lehrer:innen im ›Brennpunkt‹
Was bedeutet es, Lehrer:in an einer ›Brennpunkt-Schule‹ zu sein? Differenzierte Einblicke und Reflexionen von Lehrer:innen in einem komplexen Sozialkontext.
Was bedeutet es, Lehrer:in an einer ›Brennpunkt-Schule‹ zu sein? Differenzierte Einblicke und Reflexionen von Lehrer:innen in einem komplexen Sozialkontext.
| Autor: | Straehler-Pohl, Hauke |
|---|---|
| ISBN: | 9783837667134 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 326 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | transcript |
| Veröffentlicht: | 02.05.2023 |
| Untertitel: | Gespräche über Herausforderungen, Bewältigungsstrategien und Dilemmata des Schulalltags |
| Schlagworte: | Chancengleichheit Equal Opportunity Lehrberuf Migration Reproduction Reproduktion Segregation Teaching Profession |