Lehrer für Schüler mit Migrationsgeschichte
Die Elemente Lehrerbildung, sprachliche Kompetenz und Schüler/innen mit Migrationshintergrund bedeuten für Länder mit hoher Zuwanderung eine immense bildungspolitische und wissenschaftliche Herausforderung. Es gilt mehr denn je, diese Elemente zu einer Einheit zusammenzufügen. Hierbei kommt den Hochschulen vor allem über die Lehrerbildung eine besondere und zunehmende Verantwortung zu. Die Beiträge dieses Bandes möchten daher die Lehrerbildungsforschung innerhalb des skizzierten Bereichs initiieren bzw. vorantreiben. Dabei geht es vorrangig darum, die notwendigen Schritte hin zu mehr Professionalität in der Lehrerbildung durch wissenschaftlichen Austausch, vor allem aber auch durch das Einholen internationaler Expertise, zu forcieren.
Die Elemente Lehrerbildung, sprachliche Kompetenz und Schüler/innen mit Migrationshintergrund bedeuten für Länder mit hoher Zuwanderung eine immense bildungspolitische und wissenschaftliche Herausforderung. Es gilt mehr denn je, diese Elemente zu einer Einheit zusammenzufügen. Hierbei kommt den Hochschulen vor allem über die Lehrerbildung eine besondere und zunehmende Verantwortung zu. Die Beiträge dieses Bandes möchten daher die Lehrerbildungsforschung innerhalb des skizzierten Bereichs initiieren bzw. vorantreiben. Dabei geht es vorrangig darum, die notwendigen Schritte hin zu mehr Professionalität in der Lehrerbildung durch wissenschaftlichen Austausch, vor allem aber auch durch das Einholen internationaler Expertise, zu forcieren.
| ISBN: | 9783830927334 |
|---|---|
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 336 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Ralle, Bernd Seipp, Bettina Winters-Ohle, Elmar |
| Verlag: | Waxmann |
| Veröffentlicht: | 05.10.2012 |
| Untertitel: | Sprachliche Kompetenz im Kontext internationaler Konzepte der Lehrerbildung |
| Schlagworte: | DaF DaZ Deutsch als Fremdsprache Deutsch als Zweitsprache Funktionale Pragmatik Lehrerausbildung Lehrerbildung Linguistik / Sprachwissenschaften Mehrsprachige Schule Mehrsprachigkeit Migrationssprache Multilingualism Schulpädagogik Sprachdidaktik Sprachenvielfalt Teacher Education Teacher Training |