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Die 44. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts beschäftigte sich mit Konzepten, Lehrveranstaltungsformaten und Tools der fremd- und zweitsprachendidaktischen Hochschullehre und diskutierte leitende Prinzipien ihrer Gestaltung sowie Kriterien, anhand derer die Qualität der Lehre in den Fremd- und Zweitsprachendidaktiken bemessen werden kann. Ebenfalls in den Blick genommen wurden die Fort- und Weiterbildung von bereits praxiserfahrenen Lehrpersonen bzw. Quer-/Seiteneinsteiger:innen sowie die Gewinnung des wissenschaftlichen Nachwuchses und dessen Ausbildung. Der Band dokumentiert die überarbeiteten Stellungnahmen der Konferenz-Teilnehmer:innen.
ISBN: 9783381122912
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 245
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Herausgeber: Burwitz-Melzer, Eva Riemer, Claudia Schmelter, Lars
Verlag: Narr Francke Attempto
Veröffentlicht: 12.08.2024
Untertitel: Arbeitspapiere der 44. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Schlagworte: Fremdsprachen Fremdsprachendidaktik Fremdsprachendidaktische Hochschullehre Hochschuldidaktik Lehrerbildung Wissenschaftlicher Nachwuchs Zweitsprachen Zweitsprachendidakti
Prof. Dr. Eva Burwitz-Melzer lehrte Englischdidaktik an der Justus-Liebig-Universität in Gießen. Prof. Dr. Claudia Riemer lehrt Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Bielefeld. Prof. Dr. Lars Schmelter lehrt Fremdsprachendidaktik für Französisch an der Universität Wuppertal.