Konso-Checker
Alle 13 Konsonantenverdoppelungen in den häufigsten Wörtern im Deutschen: ll, ss, nn, tt, ck, mm, tz, rr, ff, pp, gg, bb, dd. Basiskonzept Rechtschreiben Alle rund 550 Wörter mit verdoppelten Konsonanten aus den Grund-, Basis- und Orientierungswortschätzen aus zwölf Bundesländern: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen – mit über 550 Haupteinträgen in den sortierten Wörterlisten – mit vielen Erklärungen und Übungen – mit einem Lösungsblatt
Alle 13 Konsonantenverdoppelungen in den häufigsten Wörtern im Deutschen: ll, ss, nn, tt, ck, mm, tz, rr, ff, pp, gg, bb, dd. Basiskonzept Rechtschreiben Alle rund 550 Wörter mit verdoppelten Konsonanten aus den Grund-, Basis- und Orientierungswortschätzen aus zwölf Bundesländern: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen – mit über 550 Haupteinträgen in den sortierten Wörterlisten – mit vielen Erklärungen und Übungen – mit einem Lösungsblatt
| Autor: | Thomé, Dr. Dorothea Thomé, Prof. Dr. Günther |
|---|---|
| ISBN: | 9783942122399 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 44 |
| Produktart: | Geheftet |
| Verlag: | Institut für sprachliche Bildung |
| Veröffentlicht: | 24.05.2023 |
| Untertitel: | Alle 13 Konsonantenverdoppelungen in den häufigsten Wörtern im Deutschen: ll, ss, nn, tt, ck, mm, tz, rr, ff, pp, gg, bb, dd. Basiskonzept Rechtschreiben. Komplette Ökoproduktion, ab 2. Klasse. |
| Schlagworte: | DaF DaZ Deutsch Legasthenie Logopädie Orthographeme Pädagogische Psychologie Rechtschreibschwierigkeiten Rechtschreibung Wörterlexikon |
| Altersempfehlung: | 8 - 0 |
Prof. Dr. Günther Thomé lehrte und forschte an den Universitäten Oldenburg, Bielefeld, Hildesheim, Osnachbrück und Frankfurt/Main in Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik mit dem Schwerpunkt Schriftspracherwerb. Er hat mehrere Sprachen mit unterschiedlichen Schriften gelernt: Englisch, Lateinisch, Griechisch, Hebräisch, Babylonisch-Assyrisch, Sumerisch, Hethitisch, Phönizisch und Ungarisch. Innerhalb der Sprachdidaktik ist er Experte für die Diagnose bei großen Rechtschreibproblemen und für die Förderung bei LRS und/oder Legasthenie. In den Jahren 2012 bis 2015 führte er mit seinem Team an der Goethe-Universität eine klinische LRS-/Legasthenie-Studie für Schüler aus 5.-10. Klassen durch. Dr. Dipl.-Päd. Dorothea Thomé (Institut für sprachliche Bildung, Oldenburg) arbeitet seit vielen Jahren an der Erforschung der Rechtschreibvermittlung und zu Fördermöglichkeiten bei gravierenden Rechtschreibproblemen.