Klick! Erstlesen - Grundschule/Förderschule - Klick! inklusiv: Themenhefte für Lernende mit Förderbedarf - 1.-4. Schuljahr

Finanzierbar über das Startchancen-ProgrammMit den Klick! inklusiv-Themenheften lernen Kinder mit Förderbedarf alle Buchstaben kennen. Sie lernen behutsam und im individuellen Lerntempo Lesen und Schreiben. Die Kinder werden ihren Bedürfnissen entsprechend unterstützt. Das zeichnet unser Klick! inklusiv-Themenheft 2 aus:Die Kinder lernen die folgenden Grapheme und Endungen kennen: F/f, U/u, Ei/ei, H/h, Au/au, D/d, Ch/ch, W/w, K/k, Sch/sch, B/b, -ie, Z/z, G/g, -er. Zu jedem Graphem gibt es sechs Seiten mit kleinschrittigen Aufgaben.Eigenständig Arbeiten im individuellen Tempo: Motivierende Übungseinheiten auf niedrigem Niveau mit wiederkehrenden Aufgabenformaten. Regelmäßige Aufgaben zur Wortschatzerweiterung (Niveau 0) und zum Silbenlesen (Themenheft 1 und 2). Drei „Das kann ich schon“-Seiten zur Sicherung des Gelernten, zwei niveauangepasste Schreiben-Seiten und drei Lese-Seiten ergänzen den Buchstabenlehrgang.Hilfreiche Unterstützung: Einfache Sprache, Reduktion der schriftsprachlichen Schwierigkeiten, langsame Progression und viele Wiederholungen erleichtern den Kindern das Lernen. Begleitet werden sie von den Figuren Mo, Lisa und ihren Freunden. Begeistert digital üben am Tablet: Ergänzender digitaler Schreiblehrgang mit Erklärvideo und Nachspurübungen (mit Tablet-Stift) zu jedem Buchstaben, die Kinder profitieren von dem individuellen Feedback. Kinder nutzen das Materialpaket mit den digitalen Medien kostenlos in der Cornelsen Lernen App.Lernförderliches, barrierearmes Layout mit anregenden IllustrationenWir empfehlen die Nutzung aller digitalen Angebote auf unserer Lehr- und Lernplattform lernen.cornelsen.de Flexibel einsetzbar in Klasse 1–4, finanzierbar über das Startchancen-ProgrammMit den Klick! inklusiv-Themenheften für das Erstlesen lernen Kinder mit Förderbedarf oder Lernschwierigkeiten behutsam Lesen und Schreiben. Die Themenhefte als Verbrauchsmaterial sind flexibel einsetzbar in Klasse 1–4, der Lernfortschritt des Kindes entscheidet für den Wechsel zum nächsten Themenheft.Die Klick! inklusiv-Themenhefte eignen sich insbesondere für den Einsatz in inklusiven Grundschulen, wenn einzelne Kinder mit Förderbedarf in einer Klasse inklusiv beschult werden. Die Kinder mit Förderbedarf bekommen die Klick! inklusiv-Themenhefte als Lern- und Übungsmaterial, sie arbeiten damit selbstständig und im individuellen Tempo.Die Klick! inklusiv-Themenhefte können aber auch in Förderschulen als Verbrauchsmaterial für die ganze Klasse zum Einsatz kommen. Wichtiger Hinweis: Die Klick! inklusiv-Themenhefte sind eine Alternative zum Klick! Erstlesen-Lehrwerk (keine Ergänzung). Die Inhalte von Lehrwerk und Themenheften sind vergleichbar, die Inhalte des Lehrwerks (Schulbuch + Arbeitsheft) sind umgearbeitet in die Themenhefte als Verbrauchsmaterial. Das bieten die vier Klick! inklusiv-Themenhefte:Die Klick! inklusiv-Themenhefte beinhalten motivierende Übungseinheiten mit einer behutsamer Progression. Wiederkehrende Aufgabenformate und viele Wiederholungen bescheren den Kindern individuelle Lernerfolge. Die Kinder werden beim Lernen optimal unterstützt: durch einfache Sprache, anregende Illustrationen und ein lernförderliches, barrierearmes Layout. Mo, Lisa und ihre Freunde begleiten die Kinder.In den Themenheften 1–3 findet sich der Buchstabenlehrgang. Sie sind gleich aufgebaut: Nach einem thematischen Einstieg wird jedes Graphem auf sechs Seiten eingeführt und geübt. Mit Sonderseiten „Lesen“ und „Schreiben“ und einer Wörterliste mit Grundwortschatzwörtern. „Das kann ich schon“-Seiten sichern das Gelernte.Ein hilfreiches digitales Angebot zum Buchstabenlehrgang: Mit einem digitalen Schreiblehrgang können die Kinder jeden Buchstaben motiviert am Tablet üben. Zu jedem Buchstaben gibt es ein Erklärvideo und Nachspurübungen für den Tablet-Stift. Die Kinder profitieren von individuellem Feedback.Das Themenheft 4 wiederholt die eingeführten Buchstaben. Es vertieft dann aber vor allem die Lesekompetenz der Kinder mit zusätzlichen Lesetexten und der Anwendung von Lesestrategien. Zudem werden die Kinder an grammatische Grundbegriffe und Rechtschreibphänomene herangeführt und üben Grundwortschatzwörter.Zu Themenheft 4 gibt es auch ein digitales Angebot: Audiovisuelle Medien veranschaulichen die Lerninhalte und unterstützen die Kinder beim Lesen lernen. Ein hilfreiches Angebot: Wort-Bild-Karten mit BOOKii-Funktion für die SprachförderungBei Klick! gibt es jetzt auch Wort-Bild-Karten mit BOOKii-Funktion. Die Kinder können damit den Grundwortschatz üben und den Gebrauch der deutschen Sprache festigen – besonders hilfreich für Kinder nichtdeutscher Herkunftssprache. Die BOOKii-Funktion (optional nutzbar) ist eine zusätzliche Hilfe bei der Sprachförderung: Wenn die Kinder ein Bild mit dem BOOKii®-Hörstift antippen, wird das entsprechende Wort vorgelesen. Einsetzbar für das zusätzliche Schreibtraining: Druckschriftlehrgang in drei Arbeitsheften oder Schreiblehrgang für Schulausgangsschrift (wahlweise in 1 oder 3 Arbeitsheften) oder Schreiblehrgang in Lateinischer Ausgangsschrift. Lesen lernen mit SystemKinder mit Förderbedarf oder Lernschwierigkeiten lernen mit Klick! Erstlesen behutsam Lesen und Schreiben. Alle Materialien sind flexibel einsetzbar in Klasse 1-4, an einer inklusiven Grundschule oder an einer Förderschule.