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Weitreichende gesellschaftliche Transformationsprozesse und die damit verbundene Ausdifferenzierung des Kinder- und Jugendhilfesystems haben dazu beigetragen, dass deren konzeptuelle, theoretische und empirische Bezugspunkte seit Ende der 1990er-Jahre einer Überprüfung und Neubestimmung bedurften. Dieser Herausforderung hat sich das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderte Graduiertenkolleg „Jugendhilfe im Wandel“ in drei Forschungs- und Theoriezyklen im Zeitraum von 1999 bis 2008 an den Universitäten Bielefeld und Dortmund gestellt. Der vorliegende Sammelband bündelt erstmals Ergebnisse aus diesem Arbeitskontext einer systematischen, internationalen Kinder- und Jugendhilfeforschung entlang grundlegender theoretischer Kontroversen, welche die Kinder- und Jugendhilfe in den letzten Jahrzehnten maßgeblich geprägt haben.
ISBN: 9783531171142
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 341
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Herausgeber: Arbeitskreis "Jugendhilfe im Wandel"
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Veröffentlicht: 13.01.2011
Untertitel: Kontroversen - Transformationen - Adressierungen
Schlagworte: Erziehungshilfen Ganztagsbildung Kindertagesbetreuung Pädagogik empirische Forschung
Arbeitskreis 'Jugendhilfe im Wandel' Wassilios Baros, Karin Bock, Thomas Coelen, Catrin Heite, Chantal Munsch, Nina Oelkers und Nicole Rosenbauer; Post-Doktoranden des Graduiertenkollegs der Universität Bielefeld und der TU Dortmund