Interreligiöses Begegnungslernen
Wie kann für unsere Gesellschaft mit ihren individualisierten religiösen und säkularen Weltsichten eine gemeinsame Grundlage interreligiöser Bildung formuliert werden, auf die sich die verschiedensten Vertreter von Philosophie, Pädagogik, Theologie, Religionswissenschaft beziehen können? Diese Studie zeigt erstmals systematisch begründet auf, wie unter Einbeziehung säkularer Weltsichten interreligiöses Lernen durch Begegnung in Schule und Hochschule gelingen kann.
| Autor: | Boehme, Katja |
|---|---|
| ISBN: | 9783451387692 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 568 |
| Produktart: | Gebunden |
| Verlag: | Verlag Herder |
| Veröffentlicht: | 17.04.2023 |
| Untertitel: | Grundlegung einer fächerkooperierenden Didaktik von Weltsichten |
| Schlagworte: | Interreligiöser Dialog Interreligiöses Lernen Pluralistische Gesellschaft Religionspädagogik Religionsunterricht Religiöse Identität Wahrheitsanspruch |
Katja Boehme, Dr. theol., Professorin für Katholische Theologie/Religionspädagogik mit den Schwerpunkten Systematische Theologie und Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule in Heidelberg.