Im Gespräch mit Peter L. Berger
Diese Publikation dokumentiert die akademische Gedenkfeier für Peter L. Berger, die an der Universität Hamburg Ende Juni 2018 – ein Jahr nach seinem Tod am 27. Juni 2017 – stattgefunden hat. Die Veranstaltung führte einen Kreis von Kolleginnen und Kollegen aus dem deutschsprachigen Raum zusammen, die Impulse seiner jüngeren Forschungsinitiativen aufgriffen und weiterentwickelten. Das betrifft zum einen das bislang wenig thematisierte Verhältnis von Religionssoziologie und Theologie bei Peter L. Berger und zum anderen die Frage nach den Perspektiven und moralischen Grenzen religiöser Pluralität. So versteht sich die Gedenkschrift nicht als umfassende AuseinanderSetzung mit der Gesamtheit des Berger’schen Werkes, sondern vielmehr als ein gleichermaßen konstruktiver wie interdisziplinärer Anschluss an sein Denken. Auch wenn wir die Diskussion lieber direkt mit ihm geführt hätten, bleiben wir auf diese Weise doch – im Gespräch mit Peter L. Berger. Mit Beiträgen von Prof. Dr. Reinhold Bernhardt (Basel/Schweiz), Prof. Dr. Anne Hege Grung (Oslo/Norwegen), Prof. Dr. Thorsten Knauth (Duisburg-Essen/Deutschland), Prof. Dr. Ephraim Meir (Ramat Gan und Jerusalem/Israel), Prof. Dr. Alexander-Kenneth Nagel (Göttingen/Deutschland), PD Dr. Silke Steets (Leipzig/Deutschland), Prof. Dr. Werner Ustorf (Birmingham/England), Prof. Dr. Wolfram Weiße (Hamburg/Deutschland) und Prof. Dr. Jean-Paul Willaime (Paris/Frankreich)
ISBN: | 9783830940616 |
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Auflage: | 1 |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 128 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Herausgeber: | Steets, Silke Weiße, Wolfram |
Verlag: | Waxmann |
Veröffentlicht: | 25.07.2019 |
Untertitel: | Eine Gedenkschrift zu den Perspektiven und Grenzen religiöser Pluralität |
Schlagworte: | Auseinandersetzen Berger'sche Pluralismusdividende Bildung und Erziehung Christentum Dialog Erziehung, Schul- und Bildungswesen Frankreich Geschichte der Pädagogik Interreligiöse Beziehungen Peter L. Berger Religion Religion, allgemein Religionswissenschaft Religion und Gewalt Religiöse Fragen und Debatten Sozialwissenschaften, Soziologie Soziologie Theologie Theologie, Christentum interreligiöse Aktivitäten interreligiöser Dialog moralische Grenzen pluralitätsfähige Religionspädagogik religiöse Pluralität |