ICILS 2013
Mit ICILS 2013 (International Computer and Information Literacy Study) wurden erstmalig die computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Achtklässler/innen in Deutschland im internationalen Vergleich getestet. Darüber hinaus wurden mit der Studie umfangreiche Rahmendaten zum Erwerb dieser Kompetenzen mittels Hintergrundfragebögen für Schüler/innen, Lehrpersonen, Schulleitungen und IT-Koordinator/innen erfasst. Die im Rahmen von ICILS 2013 in Deutschland eingeSetzten Erhebungsinstrumente werden dokumentiert. Es enthält sowohl die internationalen Instrumente, die in allen 21 beteiligten Bildungssystemen eingeSetzt wurden, als auch die nationalen Ergänzungen für Deutschland. Die Dokumentation kann damit als Ergänzung der Materialien genutzt werden, die zu ICILS 2013 vorgelegt wurden.
Mit ICILS 2013 (International Computer and Information Literacy Study) wurden erstmalig die computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Achtklässler/innen in Deutschland im internationalen Vergleich getestet. Darüber hinaus wurden mit der Studie umfangreiche Rahmendaten zum Erwerb dieser Kompetenzen mittels Hintergrundfragebögen für Schüler/innen, Lehrpersonen, Schulleitungen und IT-Koordinator/innen erfasst. Die im Rahmen von ICILS 2013 in Deutschland eingeSetzten Erhebungsinstrumente werden dokumentiert. Es enthält sowohl die internationalen Instrumente, die in allen 21 beteiligten Bildungssystemen eingeSetzt wurden, als auch die nationalen Ergänzungen für Deutschland. Die Dokumentation kann damit als Ergänzung der Materialien genutzt werden, die zu ICILS 2013 vorgelegt wurden.
| Autor: | Bos, Wilfried Eickelmann, Birgit Gerick, Julia Mews, Sina Vennemann, Mario |
|---|---|
| ISBN: | 9783830939399 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 278 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Waxmann |
| Veröffentlicht: | 26.11.2018 |
| Untertitel: | Dokumentation der Erhebungsinstrumente der International Computer and Information Literacy Study |
| Schlagworte: | Achtklässler Computer Computer an der Schule Computerausstattung Computererfahrung Computer im Unterricht Empirische Bildungsforschung Erziehung, Schul- und Bildungswesen Erziehungswissenschaft ICT-Literacy IT-Erfahrung MINT-Fächer Medien- und Umweltpädagogik Pädagogik Qualtitätssicherung im Bildungswesen Schlüsselkompetenzen Schulleistungstudie Skalenhandbuch digitale Medien |