heiEDUCATION JOURNAL / Theorie und Praxis des Lehrerhandelns
Unter dem Titel „Theorie und Praxis des Lehrerhandelns“ versammelt die neue Ausgabe des heiEDUCATION Journal Beiträge, die sich aus praxisorientierter, empirischer und theoretischer Sicht speziell mit dem Fragenkomplex ‚Lehrerhandeln‘ auseinandersetzen. Das Heft bietet repräsentative Beispiele aus dem fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Forschungsspektrum, die die aktuelle Relevanz des Themas unterstreichen. The fourth issue of the heiEDUCATION Journal brings together a variety of contributions that address the topic of ‘teaching as a practice’ through either a hands-on, empirical, or theoretical perspective. In line with the topic’s current relevance for teacher education, the volume offers an insight into the broad spectrum of research in this field that touches on issues concerning the subject disciplines, their didactics, educational sciences, or a combination of these.
| ISBN: | 9783947732647 |
|---|---|
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 118 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Busse, Beatrix Härle, Gerhard |
| Verlag: | Heidelberg University Publishing |
| Veröffentlicht: | 10.10.2019 |
| Untertitel: | Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung |
| Schlagworte: | Bildungswissenschaften Empirische Bildungs- und Unterrichtsforschung Fachdidaktik Fachwissenschaft Inklusion Lehrerbildung |