Globales Lernen im digitalen Zeitalter
Digitale Medien und virtuelle Lernumgebungen verändern zunehmend fachdidaktische Zugänge, Inhalte und Methoden. Wie wird „gestaltbare“ Globalisierung in sozialen Netzwerken erfahrbar und wie können partizipative Bildungsprozesse in Schulen, Hochschulen, in der außerschulischen Bildungsarbeit und für Lebenslanges Lernen entwickelt werden? Können digitale Reflexionsmedien beim Globalen Lernen, zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung und bei Global Citizenship Education besonders unterstützend wirken? Diesen Fragen wird mit vielfältigen Beiträgen zur Theorie und Praxis nachgegangen.
Digitale Medien und virtuelle Lernumgebungen verändern zunehmend fachdidaktische Zugänge, Inhalte und Methoden. Wie wird „gestaltbare“ Globalisierung in sozialen Netzwerken erfahrbar und wie können partizipative Bildungsprozesse in Schulen, Hochschulen, in der außerschulischen Bildungsarbeit und für Lebenslanges Lernen entwickelt werden? Können digitale Reflexionsmedien beim Globalen Lernen, zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung und bei Global Citizenship Education besonders unterstützend wirken? Diesen Fragen wird mit vielfältigen Beiträgen zur Theorie und Praxis nachgegangen.
| ISBN: | 9783830939009 |
|---|---|
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 218 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Brendel, Nina Schrüfer, Gabriele Schwarz, Ingrid |
| Verlag: | Waxmann |
| Veröffentlicht: | 13.09.2018 |
| Schlagworte: | Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden Digitale Lehr- und Lernumgebungen Digitale Medien Digitalisierung Erziehung, Schul- und Bildungswesen Erziehungswissenschaft Geographiedidaktik Geographieunterricht Globale Entwicklung Good-Practice Lehrerinnen- und Lehrerbildung Medien- und Umweltpädagogik Schreibendes Handeln Service Learning Unterrichtspraxis Web 2.0 Weblogs digitale Lernumgebungen mobiles Lernen |