Feature Films in English Language Teaching
Der Band enthält Grundlagen zur Arbeit mit Film (Begründung, Zielsetzung, Methoden) und fundierte didaktische Aufarbeitungen einzelner Filme zum Gebrauch im Englischunterricht der Oberstufe. Die Filme sind regional gruppiert (Australia, New Zealand, South Africa, USA, Great Britain). In jedem Kapitel werden landeskundliche Bezüge, historische Kontexte und gesellschaftliche Besonderheiten dargestellt, um neben Film Studies auch Cultural Studies zu ermöglichen. Im Downloadbereich findet sich Unterrichtsmaterial zu jedem Film, welches Aufgaben zu filmspezifischen Aspekten (narrative, dramatische und filmästhetische Dimensionen) umfasst und in pre-/while und post-viewing activities gegliedert ist.
Der Band enthält Grundlagen zur Arbeit mit Film (Begründung, Zielsetzung, Methoden) und fundierte didaktische Aufarbeitungen einzelner Filme zum Gebrauch im Englischunterricht der Oberstufe. Die Filme sind regional gruppiert (Australia, New Zealand, South Africa, USA, Great Britain). In jedem Kapitel werden landeskundliche Bezüge, historische Kontexte und gesellschaftliche Besonderheiten dargestellt, um neben Film Studies auch Cultural Studies zu ermöglichen. Im Downloadbereich findet sich Unterrichtsmaterial zu jedem Film, welches Aufgaben zu filmspezifischen Aspekten (narrative, dramatische und filmästhetische Dimensionen) umfasst und in pre-/while und post-viewing activities gegliedert ist.
| ISBN: | 9783823369523 |
|---|---|
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 253 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Viebrock, Britta |
| Verlag: | Narr Francke Attempto |
| Veröffentlicht: | 11.07.2016 |
| Schlagworte: | Audiovisual Competence Englischunterricht Film/Media Studies Film literacy Teaching English as a Foreign language |
Dr. Britta Viebrock ist Professorin für die Didaktik der englischen Sprache und Literatur an der Goethe-Universität Frankfurt/Main.