Zum Hauptinhalt springen
Zur Suche springen
Zur Hauptnavigation springen
Um unseren Shop in vollem Umfang nutzen zu können, empfehlen wir Ihnen Javascript in Ihrem Browser zu aktivieren.
Herzlich Willkommen!
Bitte wählen Sie Ihr Versandland aus:
Schweiz
Liechtenstein
Auswahl bestätigen
Mehr Infos: Haupt Newsletter
Mehr Bücher: Hauptverlag
Menü schließen
Ihr Konto
Anmelden
oder
registrieren
Übersicht
Persönliches Profil
Adressen
Zahlungsarten
Bestellungen
0,00 CHF*
Bücher
E-Books
Geschenke
Kurse & Events
Service
Über uns
Zur Kategorie Bücher
Belletristik
Kinder- & Jugendbuch
Kochen
Natur & Garten
Gestalten & Textiles
Architektur & Design
Bücher-Abos
Bücher-Gutscheine
Restexemplare Haupt Verlag
Haupt Verlag
Neuerscheinungen
Natur & Garten
Geschichte & Kultur
Gestalten & Design
Fachbuch
Zur Kategorie Geschenke
Bücher-Abos
Kalender
Schreibwaren
Spiele
Puzzles
Kleinigkeiten
Zur Kategorie Kurse & Events
Kurse Atelier 14B
Events
Haupt auswärts
Zur Kategorie Service
Erweiterte Suche
Bestellservice
Geschäftskunden
Bibliotheken
Atelier 14B mieten
Kontakt
Zur Kategorie Über uns
Unser Laden
Team
Firmenportrait
Menü schließen
Kategorien
Bücher
E-Books
Geschenke
Kurse & Events
Service
Über uns
Pfister, Jonas
Fachdidaktik Philosophie
0,00 CHF*
Preise inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten
Nicht mehr verfügbar
Beschreibung
Autoren
Pressezitate
Downloads
Videos
Beschreibung
Autor:
Pfister, Jonas
ISBN:
9783825258672
Sprache:
Deutsch
Produktart:
Kartoniert / Broschiert
Verlag:
Uni-Taschenbücher
Veröffentlicht:
26.09.2022
Schlagworte:
Berufspraxis
Café Philosophique
Digitale Medien
Exkursionen Philosophie
Fachdidaktik
Fachspezifischer Unterricht
Fachunterricht Philosophie
Grundlagen (Bachelor)
Hegel
Kant
Lehramt
Lehrerausbildung
Meinungsverschiedenheiten
Methodenlehre
Nachschlagwerk
Philosophie
Philosophie-Olympiade
Philosophie der Aufklärung
Respekt
Schulfach Ethik
Schulpädagogik
Sekundarstufe II
Sokrates
Sonstige Fachdidaktiken
Toleranz
Unterrichtsbeispiele
Vertiefung (Master)
Wertediskussion
Werteerziehung
Wertevermittlung
bewertungskriterien
dialektischer Ansatz
kompetenzorientierter Ansatz
leitfaden
moderne Gymnasium im 19.Jahrhundert
Diese Website verwendet Cookies, um eine bestmögliche Erfahrung bieten zu können.
Mehr Informationen ...
Nur technisch notwendige
Konfigurieren
Alle Cookies akzeptieren
Zurück