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Die bewusste Erziehung beider Geschlechter und die Beziehungen zwischen ihnen stehen im Zentrum dieser Studie. Die Autorin analysiert die Entwicklungen außerschulischer geschlechtsbezogener Mädchen- und Jungenarbeit sowie Praxismodelle geschlechtsbewusster Koedukation. Damit werden neue Wege einer auf die Demokratisierung der Geschlechterverhältnisse zielenden Pädagogik aufgezeigt. Kernstück ist die empirische Untersuchung von ExpertInnenaussagen weiblicher und männlicher Fachkräfte über Erfahrungen und professionelle Anforderungen geschlechtsbewusster Erziehung in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern. Daraus generiert die Autorin ein Modell zum Erwerb von Genderkompetenz als Schlüsselqualifikation in pädagogischen Berufen.
Autor: Kunert-Zier, Margitta
ISBN: 9783531146577
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 320
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Veröffentlicht: 14.09.2005
Untertitel: Entwicklungen, Konzepte und Genderkompetenz in sozialpädagogischen Feldern
Schlagworte: Genderkompetenz Geschlechterkonstruktion Heterosexualität Jungenarbeit Koedukation Männlichkeit Sexualität Weiblichkeit
Dr. Margitta Kunert-Zier ist Professorin für Pädagogik am Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit der Fachhochschule Frankfurt am Main.