Enhanced E-Books
Stefanie Lange erforscht das immersive Erleben von enhanced E-Books. Die Rezeption dieser digitalen Literaturform unterscheidet sich vor allem durch ihre Multimodalität und Interaktivität vom Lesen von Printbüchern. Somit verändern sich die Wahrnehmung und das Leseverstehen. Durch eine empirische Studie werden diese Veränderungen und Unterschiede zum Printlesen, mit Fokussierung des immersiven Lesens, sichtbar gemacht. Hierbei geht es auch darum, herauszufinden, welche Potentiale und Chancen enhanced E-Books für den Literaturunterricht haben können.
| Autor: | Lange, Stefanie |
|---|---|
| ISBN: | 9783476049827 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 363 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | J.B. Metzler, Part of Springer Nature - Springer-Verlag GmbH |
| Veröffentlicht: | 19.06.2019 |
| Untertitel: | Eine empirische Studie zum immersiven Erleben |
| Schlagworte: | Digitale Literatur Immersion Leseforschung Literaturunterricht Transportation literary diction |
Stefanie Lange ist Referendarin für das Gymnasiallehramt in den Fächern Deutsch und Biologie.