Egitimde Cöküs

Türk egitim sistemi laik ve bilimsel kimligine 1924te kabul edilen Tevhid-i Tedrisatdüzenlemesi ile kavusmustu. 1950lerden itibaren laik egitimden uzaklasma cabalari basladi.2000li yillara kadar cesitli inis ve cikislarla hirpalanan ve toparlanan laik egitim sistemine sonve en agir darbe 2012 yilinda cikartilan 444 egitim yasasi ile vuruldu. Inanc eksenli vepiyasaci egitim anlayisi, sistemin cöküsünü beraberinde getirdiImam-hatiplerin orta kisimlarinin acilmasi ve türbanin ilkögretime kadar inmesiSözde secmeli din dersleri ile tüm okullarin imam-hatiplestirilmesi5 yasini yeni bitiren cocuklarin okula ve cok erken yasta din egitimine baslatilmasiEvrim teorisinin derslerden cikartilmasi ve bilim yerine inancin tüm derslerin icineyedirilmesiDini vakif ve cemaatlerin yapilan protokollerle tüm okullara sokulmasi ve benzeruygulamalarin önünde artik hicbir engel kalmiyordu.Daha önce EVRIM VE BITMEYEN KAPISMA-TÜRK EITIM SISTEMINDE EVRIM isimlikitabi yayimlanmis olan yazarimizin bu ikinci kitabi.Elinizdeki kitapta Türk egitim sisteminin yüz yillik calkantili hikayesi ve son gelinen durumkolay okunan akici bir dille ele aliniyor.