Die Messung betriebswirtschaftlichen Wissens von Studierenden
Universitäre Lehr-/Lernprozesse und deren Ergebnisse gelten in der deutschen Bildungsforschung als "Black Box". Die Studie liefert Erkenntnisse über die Struktur und die Determinanten am Beispiel betriebswirtschaftlichen Wissens von Studierenden.
Universitäre Lehr-/Lernprozesse und deren Ergebnisse gelten in der deutschen Bildungsforschung als "Black Box". Die Studie liefert Erkenntnisse über die Struktur und die Determinanten am Beispiel betriebswirtschaftlichen Wissens von Studierenden.
| Autor: | Jähnig, Christine Caroline |
|---|---|
| ISBN: | 9783763953943 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 280 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | wbv Media |
| Veröffentlicht: | 22.04.2014 |
| Untertitel: | Eine quantitativ-empirische Untersuchung situativer Testaufgaben |
| Schlagworte: | Bildungsforschung Bildungspolitik Forschung Hochschule Kompetenzdiagnostik Kompetenzen Kompetenzmessung Lernen Simulation Universität |