Bildungsstandards
Dieses Buch bietet einen vielperspektivischen Einblick in den Implementierungsprozess einer Bildungsreform, die national und international weiterhin als wesentlichste Maßnahme hin zu einem kompetenzorientiert ausgerichteten Schulsystem bezeichnet wird: die schulischen Bildungsstandards. Die Implementierung wird als komplexer Prozess der Qualitätsentwicklung verstanden, an dem zentrale Dimensionen von Unterricht, Schule und Lehrer/innen/bildung beteiligt sind. Der Sammelband richtet sich an Akteure und Akteurinnen in der Lehrer/innen/bildung, in der Schule, in der Bildungsforschung und Bildungspolitik und möchte im Besonderen Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden umfassende Möglichkeiten des Verstehens der zukünftigen Mitgestaltung bei zentralen Bildungsreformen aufzeigen.
Dieses Buch bietet einen vielperspektivischen Einblick in den Implementierungsprozess einer Bildungsreform, die national und international weiterhin als wesentlichste Maßnahme hin zu einem kompetenzorientiert ausgerichteten Schulsystem bezeichnet wird: die schulischen Bildungsstandards. Die Implementierung wird als komplexer Prozess der Qualitätsentwicklung verstanden, an dem zentrale Dimensionen von Unterricht, Schule und Lehrer/innen/bildung beteiligt sind. Der Sammelband richtet sich an Akteure und Akteurinnen in der Lehrer/innen/bildung, in der Schule, in der Bildungsforschung und Bildungspolitik und möchte im Besonderen Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden umfassende Möglichkeiten des Verstehens der zukünftigen Mitgestaltung bei zentralen Bildungsreformen aufzeigen.
ISBN: | 9783830941484 |
---|---|
Auflage: | 1 |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 596 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Herausgeber: | Greiner, Ulrike Hofmann, Franz Schreiner, Claudia Wiesner, Christian |
Verlag: | Waxmann |
Veröffentlicht: | 31.03.2020 |
Untertitel: | Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem |
Schlagworte: | Aufgabenkultur BIST Bildungsmanagement Bildungsstandards Bildungsstandardsreform Bildungssystem Bildungssysteme und -strukturen Erwachsenenbildung Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen Erziehung, Schul- und Bildungswesen Erziehungswissenschaft Feedback IKM Kompetenzmessung Kompetenzorientierung Lehrerausbildung Lehrerbildung Leistungsaufgaben Leistungsmessung Lernaufgaben Qualitätsentwicklung Schule Schulpädagogik Schulsystem Unterrichtsentwicklung Unterrichtsforschung pädagogische Diagnostik Österreich |