Bildung und Erziehung in Übergangsgesellschaften
Das Buch beschreibt und analysiert die Veränderungen in Bildungs- und Erziehungssystemen sowie in individuellen Bildungsprozessen durch technische, sozio-ökonomische, ökologische und kulturelle Entwicklungen. Die Beiträge zum 17. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft befassen sich mit den Veränderungen, die die Gesellschaften an der Jahrtausendschwelle erleben. Tiefgreifende kulturelle, sozio-ökonomische, technische und ökologische Umbrüche haben Konsequenzen für Erziehung und Bildung. Die Analyse dieser Prozesse und die möglichen Beiträge der Erziehungswissenschaft zu ihrer Bewältigung stehen im Mittelpunkt des Buches.
| ISBN: | 9783810034540 |
|---|---|
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 270 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Achtenhagen, Frank Gogolin, Ingrid |
| Verlag: | VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| Veröffentlicht: | 31.01.2002 |
| Untertitel: | Beiträge zum 17. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
| Schlagworte: | Ausbildung Bildung Bildung und Erziehung Erwachsene Erwachsenenbildung Erziehung Erziehungssystem Erziehungswissenschaft Gesellschaft Innovation |
Prof. Dr. Frank Achterhagen, Direktor des Seminars für Wirtschaftspädagogik, Georg-August-Universität Göttingen; Prof. Dr. Ingrid Gogolin, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Institut für Interkulturell und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg, Vorsitzende der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft