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Am Beispiel von Alltagskulturen von Jugendlichen in den Slums von Nairobi stellt der Band ein Unterrichtskonzept zur Schulung kritisch-reflexiver Bildkompetenz vor.
Autor: Eberth, Andreas
ISBN: 9783837647747
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 356
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: transcript
Veröffentlicht: 23.09.2019
Untertitel: Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern
Schlagworte: Geographiedidaktik Geography Education Kenia Kenya Nairobi Reflexive Fotografie Reflexive Photography Slum