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Zum Anlass des 10-jährigen Jubiläums des Bologna-Prozesses stellt Tobias Brändle aus einer bildungspolitischen Perspektive dar, welche Auswirkungen die Studienstrukturreform auf die hochschulpolitische Landschaft hat und welche Veränderungen durch die eingeleiteten Reformen bewirkt wurden. Entlang verschiedener Stationen zeigt er auf, dass der Bologna Prozess Chancen, Herausforderungen und Problematiken beinhaltet, welche von den beteiligten Akteuren aktiv zu gestalten sind. Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Soziologie und Politikwissenschaft sowie an BildungsforscherInnen und bildungspolitisch Interessierte.
Autor: Brändle, Tobias
ISBN: 9783531173009
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 164
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Veröffentlicht: 14.01.2010
Untertitel: Chancen, Herausforderungen und Problematiken
Schlagworte: Akkreditierung Bildung Bildungspolitik Bildungssoziologie Bologna Bologna-Prozess Bologna Prozess Deutschland Europa Forschung
Tobias Brändle ist Mitglied der Graduate School of Sociology am Institut für Soziologie in Münster.